Роль внеурочной деятельности в формировании УУД учащихся

Опубликовал admin от 2014/03/02   |   Рубрики: Без рубрики 0 коммент.

Цель внеурочной работы: Развитие мотивации детей к познанию и творчеству Содействие личностному и профессиональному самоопределению учащихся, их адаптации в жизни и творчестве Задачи внеурочной деятельностиФормирование познавательного интереса к предмету. Связывание школьного предмета с жизнью. Углубление и расширение содержания изучаемого предмета. Развитие способностей учащихся. Осуществление индивидуального подхода. Совершенствование умений и навыков использования источников информации . Основные […]

Далее »

Культура речи и нормы языка

Опубликовал admin от 2014/03/02   |   Рубрики: Без рубрики 0 коммент.

Тип урока: Урок обобщения знаний и умений учащихся. Цели урока: закрепить умение с достаточной полнотой и точностью строить и оценивать речевую деятельность, используя классификацию речевых и грамматических ошибок; помочь учащимся осмыслить связь культуры речи и языковой нормы на основе развития таких аналитических умений, как сравнение, сопоставление, анализ, выводы. Задачи урока: образовательные: завершить формирование комплекса умений […]

Далее »

Технологическая карта урока

Опубликовал admin от 2014/03/02   |   Рубрики: Без рубрики 0 коммент.

Тема урока: Культура речи и нормы языка Тип урока: Урок обобщения знаний и умений учащихся. Цель урока:  закрепить умение с достаточной полнотой и точностью строить и оценивать речевую деятельность, используя класси-фикацию речевых и грамматических ошибок – это ключевое УУД, системообразующее по отношению к другим УУД урока.

Далее »

Категория состояния как часть речи.

Опубликовал admin от 2014/03/02   |   Рубрики: Без рубрики 0 коммент.

Тип урока: Урок изучения нового материала. Технология сотрудничества, обучения в малых командах. Оборудование: Мультимедийный проектор. Презентация. Цели: Обучающая: познакомить со словами категории состояния, помочь запомнить основные признаки слов категории состояния, научить различать омонимичные части речи. Развивающая: уметь анализировать изучаемые явления, сопоставлять смежные языковые явления, уметь конструировать предложения, развивать сообразительность, логическое мышление, активность, память, речь, реакцию. […]

Далее »

Свежие комментарии

    Архивы

    Рубрики

    Ссылки

      Календарь

      Октябрь 2017
      Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      « Мар    
       1
      2345678
      9101112131415
      16171819202122
      23242526272829
      3031  

      Наша школа

      МБОУ СОШ №63 г.о. Самара

      Контактная информация

      МБОУ СОШ №63 г.о. Самара

      Адрес:
      Телефон:
      E-mail: mail@mail.ru